期刊简介
本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办，中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物，全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。
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- 杂志名称：解剖学研究杂志
- 主管单位：广东省科学技术协会
- 主办单位：广东省解剖学会 中国解剖学会
- 国际刊号：1671-0770
- 国内刊号：44-1485/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
浅析解剖学教学中的职业心理素质教育
刘求梅；陈东保
关键词：解剖学教学, 职业教育, 医学院校, 心理素质形成, 解剖教学, 专业知识, 医学生, 医护生, 心理素质教育, 生物医学模式, 心理品质, 人体解剖学, 献身精神, 思想品质, 神圣职责, 模式转型, 敬业精神, 教学过程, 奉献精神, 医生
摘要：医学生从跨进医学院校的那一刻起，就已经确定了他们将来要从事的职业——医生或护士，“救死扶伤”就是他们的神圣职责。在传统的生物医学模式向现代的“生物—心理—社会”医学模式转型的今天，加强医护生的职业心理素质教育显得尤为重要。职业心理素质其实就是一种优秀的专业思想品质或是一种崇高的爱岗敬业精神，它具体包括吃苦耐劳的执着追求精神，刻苦钻研的科学献身精神及全心全意的无私奉献精神。这种品质的形成或这种精神的树立，关键在于医学院校的职业教育。人体解剖学是医护生接触早的一门医学启蒙学科，解剖教学过程也是医学生职业心理素质形成的初级阶段。如何充分利用解剖教学这一过程对学生专业知识的掌握及专业心理品质的培养都至关重要。
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