期刊简介
本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办，中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物，全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。
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- 杂志名称：解剖学研究杂志
- 主管单位：广东省科学技术协会
- 主办单位：广东省解剖学会 中国解剖学会
- 国际刊号：1671-0770
- 国内刊号：44-1485/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
改革教学方法提高解剖学教学效果
梁红英
关键词：改革教学方法, 解剖学, 目标教学, 基础学科, 护理专业, 专业教学计划, 实用型人才, 指导思想, 探索教学, 教学质量, 教学态度, 教学工作, 教学大纲, 卫生部, 课时数, 重整, 运用, 社区, 培养, 课程
摘要：1997年初，卫生部新颁布了护理专业教学大纲，明确提出护理专业教学计划以“突出护理、注重整体、加强人文、体现社区”为指导思想，强调培养实用型人才，缩减了基础学科的课时。解剖学作为基础学科的重要课程，课时数也相应减少。为此，教师必须不断探索教学改革新路子，以保证教学质量。本人在教学工作中有以下体会：1 端正教学态度，重视目标教学的运用 实施目标教学已有多年，效果也是肯定的，但目标教学并没有得到充分重视。
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