期刊简介
本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办，中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物，全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。
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- 杂志名称：解剖学研究杂志
- 主管单位：广东省科学技术协会
- 主办单位：广东省解剖学会 中国解剖学会
- 国际刊号：1671-0770
- 国内刊号：44-1485/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
浅谈解剖学教学如何适应现代医学的发展
黄学应；韩卉
关键词：解剖学教学, 现代医学, 教学内容, 医学院校学生, 重要基础课, 人体解剖学, 能力的培养, 医学发展, 学生自学, 任课教师, 教学质量, 教学效果, 教学实践, 教学目标, 教学模式, 教学方法, 形态学, 先进性, 科学性, 专业
摘要：人体解剖学是医学院校学生必修的一门重要基础课,属形态学范畴.传统的解剖学教学模式是以教师和课堂为中心,进行满堂灌输,忽视了对学生自学能力的培养.随着现代医学的迅速发展,解剖学教学内容也在逐步更新和充实,如何适应新时期的要求,探索适合未来教学目标的教学方法和手段,保证教学内容的实用性、先进性和科学性,增加教学效果,提高教学质量,是每一位任课教师急待探讨解决的问题.在此,我们结合在本专业的教学实践,谈谈解剖学教学如何适应现代医学发展的几点想法.
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