期刊简介

               本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办，中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物，全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。                

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主管单位: 广东省科学技术协会

主办单位: 广东省解剖学会 中国解剖学会

出版部门: 《解剖学研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-0770

国内统一连续出版号: CN 44-1485/R

邮发代号: 46-269

出版周期 双月刊

创刊时间 1979

出版地区 广东

出版地区 广东

订购价格 312.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：解剖学研究杂志
  • 主管单位：广东省科学技术协会
  • 主办单位：广东省解剖学会 中国解剖学会
  • 国际刊号：1671-0770
  • 国内刊号：44-1485/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
解剖学研究杂志2015年第1期文章

  • AKT和GSK3β在人脑胶质瘤中的表达

    目的通过观察AKT和GSK3β蛋白在人脑胶质瘤中的表达变化,探讨AKT和GSK3β在脑胶质瘤发生中的关系及临床意义.方法应用免疫组织化学(IHC)SP法检测90例脑胶质瘤组织及15例正常脑组织中AKT和GSK3β蛋白的表达变化.结果正常脑组织与胶质瘤组织中AKT蛋白阳性率分别是30.00％与85.71％,两者差异有统计学意义(P＜0.05);AKT蛋白在低级别胶质瘤和高级别胶质瘤中的阳性率分别是6......

    作者：廖宇钦；丁建军；高永中；关弘；孙艳花；许美权；伍建明；陈盛强 刊期： 2015- 01

  • BMP-4在卵巢早衰小鼠卵巢中的变化

    目的分析BMP-4在化疗后卵巢早衰(POF)小鼠卵巢中的表达,探索BMP-4与卵巢早衰卵巢中卵泡发育的关系,为卵巢早衰的发病机制及临床治疗的研究提供参考依据.方法选用48只4～5周龄具有正常动情周期的雌性昆明小鼠随机分为3组:POF组,腹腔注射环磷酰胺,皮下注射白消安建立卵巢早衰模型;对照组,腹腔注射0.9％的生理盐水;正常组.观察并记录小鼠的一般情况,应用HE染色、免疫组织化学技术和Wester......

    作者：吴辉；沈艳玲；黄环；尹甜；李盼；吴长初；赵品；罗文奇 刊期： 2015- 01

  • 黄芪多糖对大鼠急性脊髓损伤后TGF-β1表达的影响

    目的探讨黄芪多糖对急性脊髓损伤转化生长因子(TGF-β1)表达的影响.方法参照Nystrom压迫方法制作大鼠脊髓压迫损伤模型,成年健康Wistar大鼠72只,雌雄不限,随机分为假手术组、损伤组和黄芪多糖组,每组32只.免疫组化方法和Westernblot方法检测各组大鼠TGF-β1的表达.结果免疫组化结果显示,脊髓损伤组与黄芪多糖组大鼠TGF-β1的表达显著低于假手术组,而与脊髓损伤组相比,黄芪多......

    作者：王宴颖；孙瑶 刊期： 2015- 01

  • 椎-基底动脉结合部相关手术入路的显微解剖研究

    目的研究显露椎-基底动脉结合部的相关手术入路的显微解剖,评价显露效率及范围及优缺点.方法显微解剖10例(20侧)成人头颅标本,通过乙状窦前入路、枕下乙状窦后入路、远外侧入路及经口入路4种方法显露椎-基底动脉结合部,测量各自显露的距离和范围.显露范围行主观评分.结果乙状窦前入路到椎-基底动脉汇合点距离为(55.23±3.80)cm,枕下乙状窦后入路到椎-基底动脉汇合点距离为(58.93±2.49)c......

    作者：尹浩；刘窗溪；游潮；朱磊；谌鸿斌；马骏；韩国强；高方友；王超 刊期： 2015- 01

  • 腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学习效果的影响

    探讨腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效果的影响.将大学学习解剖课程的学生146名随机分为观察组和对照组各73名,对照组采用传统的解剖教学方法进行施教,观察组采用腹腔镜视频治疗与传统解剖教学相结合的教学方式进行施教,两组学时均为120min.比较两组学生对解剖学知识的掌握情况以及对两种教学方式的评价.结果:观察组学生的学习成绩明显高于对照组的学习成绩,而且观察组学生对教学方式的评价显著高于对照......

    作者：王海鑫 刊期： 2015- 01

  • 3D多媒体软件系统在人体解剖学教学中的应用探索

    现代解剖学教学已步入了多媒体技术辅助教学时代,我校在解剖学教学中使用3D多媒体软件系统后,对解剖学教学课程设计进行了变革,大量增加实验学时,充分发挥3D多媒体软件教学系统的优势,使学生实验考核平均成绩上升2.73分,其中≥27分上升11.30％,24～26分上升9.03％,不及格率下降5.25％,不及格率首次低于1％.另外,由于使用3DBody6.0软件教学系统,使学生对解剖学的学习兴趣增浓.......

    作者：王刚；郭育卓；欧阳钧 刊期： 2015- 01

  • 基于延安大学“卓越医生班”的解剖学实验教学改革

    针对卓越医生班的培养目标,对解剖学实验教学改革进行了系列探索和尝试,调整实验内容,增加综合性试验,引入多媒体,采用传统与PBL、CBL相结合教学方法,改革实验教学考核评定办法,培养学生实验技能,发现问题、分析问题和解决问题的能力.......

    作者：王璐；刘伯锋；赵琳；阮彩莲；惠雪枫 刊期： 2015- 01

  • 人体解剖学实验教学中的实践与思考

    本研究调查了两种常用的人体解剖学眼球模型在实验教学中对学生的学习效果的影响,为进一步提升教学质量提供参考.将参加人体解剖学实验课的学生随机分配到二个实验组中,包括解剖组和模型组,解剖组进行牛的眼球解剖实践教学,模型组用塑性眼球模型实践教学,每一组接受30min的理论教学之后进行40min的实验教学,并在实验课课后进行解剖学知识的测试,2个月以后再次对学生进行测试,并完成的一份问卷调查.结果:模型组......

    作者：杜赵康；杨开明；王勇；张秀君 刊期： 2015- 01

  • “慕课”背景下人体解剖学教学改革的探讨

    慕课(MOOCs)是近年来教育领域出现了的一种新型教育模式,具有大规模在线开放等特点.慕课对人体解剖学传统课堂教学带来了新的挑战,同时也带来了更多机遇.在慕课背景下,人解教学应将慕课教学理念引入教学实践之中,提升授课质量和学生学习能力,从而更好地培养医药卫生人才.......

    作者：欧阳丽斯；罗涛；初国良 刊期： 2015- 01

  • 补充动物实验及改进实验考试对人体解剖学教学质量的影响

    探讨在人体解剖学教学中补充动物器官解剖及改进实验考核对教学质量的影响.选择本校本科班同年级同一录取方式且入学平均成绩相近的中药学和药物制剂两个班级,设立实验组和对照组,两组使用相同的教材,按教学大纲的要求对两组都进行常规的人体解剖学理1论教学和实验教学,但实验组增加了部分动物器官的解剖并加强了平时的解剖实践技能测试,对两组的学习成绩和知识拓展能力进行比较研究.结果表明无论是理论成绩还是实践技能成绩......

    作者：刘伟 刊期： 2015- 01

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