期刊简介
本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办,中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物,全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象,报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。
点击详情 >主管单位: 广东省科学技术协会
主办单位: 广东省解剖学会 中国解剖学会
出版部门: 《解剖学研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-0770
国内统一连续出版号: CN 44-1485/R
邮发代号: 46-269
出版周期 双月刊
创刊时间 1979
出版地区 广东
出版地区 广东
订购价格 312.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:解剖学研究杂志
- 主管单位:广东省科学技术协会
- 主办单位:广东省解剖学会 中国解剖学会
- 国际刊号:1671-0770
- 国内刊号:44-1485/R
- 出版周期:双月刊
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组织学与胚胎学计算机多媒体教学的实践
随着近代医学科学的迅猛发展,多学科知识的相互渗透,形成组织学与胚胎学这门学科课程内容繁杂,结构细微、理论抽象、信息量增大。由于教学时数减少,学校扩大招生,上课分班人数增多,学生划分多层次,多专业学习要求,面对这些教学压力,传统的教学手段已不能适应新时期教学发展的要求。以计算机为中心的多媒体技术已成为教学过程中不可缺少的组成部分,对促进教学改革,提高教学效率,提高教学质量很有帮助。我室在97、98级......
作者:张志平;孙宏;黄绍轩;郭惠兰 刊期: 2001- 01
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上好解剖学小班课的五个环节
作者自1992年开始人体解剖学小班课的教学,在几年的教学实践过程中,通过借鉴他人的教学经验和自己的不断探索,认为要上好该类型课,必须在强化学生的思想教育、注重教师自身专业水平的提高、注重跨学科知识的吸收、追求教学模式的灵活多变、重视教学效果的反馈等环节上多下功夫。1强化学生的思想教育在每一学期开课伊始,在本实验组内即开始营造一种良好的、向上的学习风气,确立学生在小班课上的主体地位,充分调动学生的主......
作者:于剑锋;鞠学红 刊期: 2001- 01
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形态学教学手段试析
随着国家科教兴国方略的实施,各级各类学校对教学的投入日渐加大,许多新颖、现代化的教学仪器设备引进课堂,教学手段丰富多彩,改变了传统的教学面貌,大大方便了教学,提高了教学质量和办学效益。医学的形态学教学也莫不如是。但值得注意的一点是,教师尤其是年轻教师在充分享受现代文明给教学带来的快速、高效、准确、形象、生动的同时,切莫忘记教学基本功的训练以及对各种教学手段的优劣、适用的衡量与选择,以各取其长,避其......
作者:魏佑震;吕伯实;孙永华 刊期: 2001- 01
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医学发育生物学教材与课程建设的设想
发育生物学是研究有机体从胚胎发生、生长发育至衰老死亡的生命过程中所发生的变化和规律的科学,是传统胚胎学的深入和发展,其研究范围主要涉及胚胎发育的遗传物质基础、胚胎细胞、组织的分子构成和生理生化及形态表型如何以遗传为基础进行演变,来源于亲代的基因库如何在发育过程中按一定的时空顺序予以表达、基因型和表型间的因果关系等,因而它已成为当今胚胎学重要的分支学科。发育生物学又是实验胚胎学、分子胚胎学、细胞生物......
作者:安靓;戴云;李进 刊期: 2001- 01
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学习记忆的理想模型—LTP研究的新进展
突触传递的长时程增强(LTP)一直以来被认为是学习记忆的神经基础之一,是突触可塑性的功能指标之一,是研究学习记忆的理想模型。本文就LTP与分子基因、LTP与学习记忆相关的形态学改变及与学习记忆行为之间关系这几方面近年来研究的新进展作一综述。......
作者:杨晓梅;宿宝贵 刊期: 2001- 01
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促进损伤脊髓神经再生的研究进展
分子神经生物学等领域的迅速发展使人们对神经元轴突再生调控因素有了深入的了解。现在发现中枢轴突再生失败主要是由于受损伤神经元所处的微环境不利于其轴突再生,而且分化后的成熟神经元受损后活力下降。在此基础上,研究者在动物脊髓完全性横断模型上尝试了许多新的治疗策略,如用外源性化学因子改善神经元轴突再生的微环境;组织或细胞移植促进轴突再生;物理或化学方法增强受损神经元活力以及损伤局部电刺激等,这些方法都取得......
作者:吴立志;曾园山 刊期: 2001- 01
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兴奋性氨基酸系统在阿片耐受形成机制中的应用
阿片类药物是临床上常用的一类镇痛药,有关阿片耐受、依赖机制的研究是药物成瘾研究的一个热点。近年来进行的大量研究证明,阿片耐受是一个相当复杂的过程,涉及到多种神经递质,多个中枢结构及信号转导系统的变化。兴奋性氨基酸受体的激活,[Ca2+]i增加,NO产生增多等信号转导机制也参与了阿片耐受、依赖的形成。本文近年来这方面的研究做一综述。......
作者:郭瑞鲜;冯鉴强 刊期: 2001- 01
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泪器解剖标本的制作
泪器包括分泌泪液的泪腺和排出泪液的泪道。由于泪小管细小,解剖时容易损坏,鼻泪管位置较深,不易显示。我们曾作用过数个泪器标本,能较好显示泪小管和鼻泪管,现将制作方法介绍如下:选材选用经过福尔马林防腐固定的成人尸体,常规方法取出脑后,于正中线锯开头颅,取用右侧半头颅制作。暴露泪腺切开上眼睑外1/3部的皮肤、皮下组织、眼轮匝肌睑部,平睑板上缘切开睑结膜,清理泪腺周围的眶脂体,充分显示泪腺。显示泪道选用两......
作者:朱周星 刊期: 2001- 01
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有机玻璃单体的标本包埋技术
以往对体积小、散装或薄层标本的显示效果欠佳,且不易长期保存,如牙列或其剖面标本通常采用环氧树酯胶或立时得胶按顺序固定于木板上,听骨链则采用细铜丝固定于有机玻璃瓶的底座上,固定效果均不理想;脑干及脊髓断层标本通常采用游离湿保存法,这样既不易按顺序摆放,也易弄坏或丢失,不便于管理。我们对此进行了改进,将处理好的标本先期浸泡于已预聚的有机玻璃单体(甲基丙烯酸甲酯)中数天,根据标本的性质及所显示内容的需要......
作者:石瑾;洪土致;洪辉文;王兴海;吴坤成 刊期: 2001- 01
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人体解剖学教学标本管理的几点改进
人体解剖学作为一门形态学课程,在教学中大量应用了尸体标本。尸体标本在帮助学生理解书本知识、掌握人体结构、学好解剖学中发挥了举足轻重的作用。但长期以来,不少医学院校由于对尸体标本的管理不善,以致标本数量不足、质量不高,使得实验教学的质量得不到保障,严重影响了教学水平的提高,我们在标本管理中改进了几点做法,取得了良好的效果,现将我们的做法和体会报道如下:1标本的瓶装化瓶装标本在教学中无刺激性气味、使用......
作者:刘畅;洪辉文;石瑾;吴坤成;王兴海 刊期: 2001- 01
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