期刊简介

               本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办，中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物，全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。                

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主管单位: 广东省科学技术协会

主办单位: 广东省解剖学会 中国解剖学会

出版部门: 《解剖学研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-0770

国内统一连续出版号: CN 44-1485/R

邮发代号: 46-269

出版周期 双月刊

创刊时间 1979

出版地区 广东

出版地区 广东

订购价格 312.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：解剖学研究杂志
  • 主管单位：广东省科学技术协会
  • 主办单位：广东省解剖学会 中国解剖学会
  • 国际刊号：1671-0770
  • 国内刊号：44-1485/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
解剖学研究杂志2018年第4期文章

  • 助产专业解剖学两种考核方式成绩分析与评价

    目的分析并检测助产专业解剖学两种不同的考核方式即有纸化和无纸化的效果,探讨二者的利弊,以促进解剖教学的发展.方法选取该校2016、2017级助产专业分别为实验组和对照组,两组学生基本资料差异无统计学意义(P＞0.05),具有可比性.对两组学生的人体解剖学期末考试采取两种不同的考核方式.实验组为无纸化考核,对照组为有纸化考核,参照一样的专业考核标准.结果采取无纸化考试的学生平均总成绩(61.82±1......

    作者：李细霞；肖春苟；朱锦涛；杨涛；邹锦慧 刊期： 2018- 04

  • 小儿注射性坐骨神经损伤48例的分析

    通过在医院6年间收治小儿注射性坐骨神经损伤48例分析,均因医护人员注射药物时选择部位或操作不当而引起的周围神经损伤.提出应根据小儿臀部的解剖结构特点进行臀部注射.......

    作者：陈俊群；吴解万 刊期： 2018- 04

  • 人体解剖学知识在实施静脉输液时的应用

    目的通过问卷调查,了解护士静脉输液时对解剖学知识掌握情况,提高护士安全输液率,不断改进护理质量.方法应用纸质调查问卷对全国4个省6个综合性三甲医院1128名临床护士工作年限,静脉输液年限,掌握解剖学知识情况等进行调查.结果调查结果表明,有56.56％护士听过但未详细了解贵要静脉靠近正中神经和肱动脉的知识;选择手背部的输液部位时,93.8％护士选择手背静脉网进行静脉输液;在肘窝部输液时,有44.8％......

    作者：陈宏梅；陈露；袁媛；刘永兵；梁景岩 刊期： 2018- 04

  • 护理解剖学教学方法——以髋关节3D打印为例研究

    目的探讨3D打印技术在髋关节护理解剖教学方法中的效果以及应用价值.方法选取2015年7月-2017年7月我院接收的70名本科护理实习生,按照随机数字表法分为两组,对照组采用常规教学方法学习髋关节术后护理,研究组在对照组的基础上联合3D打印技术形象生动地教学,观察对比3个月后两组学生的学习趣味性评分、实践与理论教学结果以及对于教学内容的形成性评价.结果研究组学生的学习兴趣、注意力吸引、图像真实性、知......

    作者：郑爽；李容杭；马德春；杨依玲 刊期： 2018- 04

  • 膝关节解剖虚拟仿真实验项目脚本的设计与路径

    以膝关节学习为重点,通过实验让学生了解膝关节基本解剖学结构,掌握膝关节的组成、结构特点、运动方式、影像学结构及临床穿刺等.通过虚拟实验来更加逼真的展现膝关节结构,有利于同学们更好的把握膝关节的知识.对于医学生,通过膝关节的虚拟实验将帮助同学们更好的学习膝关节的相关结构,并节约解剖标本.为学生提供自主学习平台,同时拓展其知识面.......

    作者：杜斌；赵鹏；郭辉；延根；范红斌；金哲悟；钱心炜 刊期： 2018- 04

  • 上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况调查及分析

    目的探讨护理学教师及临床护士在进行上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况,并分析原因与对策.方法采用自行设计的调查问卷对47例护理学教师及56例临床护士就上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况进行调查分析.结果①在进行手背部静脉输液教学时,选择手背静脉网人数多,在进行肘窝部静脉输液教学时,选择头静脉人数多,钢针与留置针选择静脉的偏好不一.②在带教过程中,讲授解剖学知识的带教相对较多,但相对于不......

    作者：袁媛；陈宏梅；陈露；王艳薇；吉莉；吴洪海；北山秋雄；梁景岩 刊期： 2018- 04

  • 基于应用能力培养的护理解剖学教学改革的探索

    人体解剖学是护理专业教学中的一门重要的医学基础形态学科,而临床护理具有较强的专业性和技能性,因此,教师在开展教学时应结合专业特点提供全面的教学理念,加强应用能力的培养,打破了传统教学模式的方法和手段,从而提高学生对解剖学的认知.......

    作者：伏辉；陈萍 刊期： 2018- 04

  • 云班课在护理解剖学教学中的应用探讨

    新媒体环境下大学生学习呈现移动化和泛在化等特点,为探讨云班课在护理解剖学教学中对学生学习能力的影响,对我校2017级护理专业6个班共315名学生,采取云班课教学,通过问卷调查及学生访谈分析学生对云班课教学法的感受.结果显示,学生对课程中应用手机学习很感兴趣,对移动化、泛在化学习方式接受度较高.实践表明,云班课教学能够有效提高学生的解剖学知识水平,在培养学生信息素质方面也起到了积极推动作用.......

    作者：秦燕霞；李屹朴；王朋；李京；崔利德；徐旭东 刊期： 2018- 04

  • 基于学生视角的高校护理解剖学教学改革研究

    护理解剖学是一门重要的医学基础课,与护理中的操作知识息息相关.随着我国护理事业的快速发展,解剖学教学面临巨大的挑战.目前护理解剖学的教学改革已经引起教育界的广泛关注,但却忽视了学生的主体地位.因此本文主要基于学生视角从护理解剖学教材和教学内容改革、教学形式改革、考核形式改革三方面探讨高校护理解剖学教学改革研究,以期构建适合学生的解剖学教学模式,进而提高解剖学教学质量和教学效果.......

    作者：张爽；陈影；张伟宏 刊期： 2018- 04

  • 数字化临床应用解剖实验室的建设与应用

    与专业公司合作,分阶段实施共建数字化临床应用解剖实验室,建成了周口市重点实验室并推广应用到临床.数字化临床应用解剖实验室服务于医学教学,服务于医疗机构,作为青少年科普教育基地.......

    作者：雷有杰；史杰 刊期： 2018- 04

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