期刊简介
本刊为中国解剖学会与广东省解剖学会联合主办,中山医科大学协办的全国性、综合性解剖学学术刊物,全国公开发行。以广大形态学工作者为主要读者对象,报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊欢迎人类学、人体解剖学、组织胚胎学、神经生物学、影像解剖学、病理解剖学、临床学科以及相关边缘学科的科研论著、综述、讲座、技术方法、教学经验、变异畸形及国内外学术动态等栏目的稿件。
点击详情 >主管单位: 广东省科学技术协会
主办单位: 广东省解剖学会 中国解剖学会
出版部门: 《解剖学研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-0770
国内统一连续出版号: CN 44-1485/R
邮发代号: 46-269
出版周期 双月刊
创刊时间 1979
出版地区 广东
出版地区 广东
订购价格 312.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:解剖学研究杂志
- 主管单位:广东省科学技术协会
- 主办单位:广东省解剖学会 中国解剖学会
- 国际刊号:1671-0770
- 国内刊号:44-1485/R
- 出版周期:双月刊
-
CAI课件教学和目标教学的对照分析
1对象和方法1.1学生本校2000级4个社区医学班共364名学生,试验班132人,对照班132人。前者在多媒体课室上理论课,后者在普通合班课室上理论课,实验课两班均在相同的解剖学和组织胚胎学实验室上。1.2老师试验班与对照班不是同一老师,但近年来的教学效果评价均为中上。1.3大纲和教材两班均采用94年卫生部颁发的目标教学大纲和相应的教材。......
作者:李根源;张宽;刘伟聪 刊期: 2001- 02
-
中医正常人体解剖学多媒体CAI教学课件的研制与开发
人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,属生物学中的形态学科,是中、西医必修的基础课。在中医院校解剖课的教学过程中,长期以来都是采用黑板、课本与挂图的传统模式进行教学的。这种教学方式的弊端是显而易见的:(1)课堂气氛死板、沉闷,难以提高学生听课的积极性。(2)教学表述单一,方法陈旧,很多问题讲不清,道不明,教师讲得辛苦,学生听得困难;(3)教学手段单一呆板,不利于激发学生的想象力、创造力,也压......
作者:张进;贺振泉;李伊为;陈东风;黎晖 刊期: 2001- 02
-
解剖学板图在教学中的应用
教学,就是教师通过一定的手段,帮助学生掌握知识和技能的过程。绘图则是教师给学生传播知识的工具,它对解剖学教学尤为重要。我们怎样利用这一工具,怎样使学生取得佳的学习效果。这是当前研究教学方法,提高教学质量的一个重要任务。教师就象位演员,演得好深受欢迎,演得不好,也就不受欢迎,那么怎样才能将每场戏演好使自己受欢迎呢?这就要看你演唱的科学性、艺术性和方法。要想上好每堂课,除上课时语言准确、清晰、熟练并恰......
作者:李长文;符兰英 刊期: 2001- 02
-
多媒体技术在中等医学解剖学教学中的应用
随着计算机技术的飞速发展和信息社会的到来,迫切需要一种全新的教育体制和高效的教学手段与之适应。计算机辅助教学(Computerassistedinstruction,简称CAI)作为一种现代化的电教手段正得到广泛应用。解剖学是一门形态学科,在解剖学教育中图形是一直观有效的表达形式。计算机图形处理系统在解剖教学中具有特别重要的价值,多媒体又具有图、文、声并茂以及动画影像等特点,能提供理想的教学环境,......
作者:杨文友;沙洪亮 刊期: 2001- 02
-
解剖课多媒体教学的优势
解剖学是形态科学,往往千言万语难以说清的形态、位置、结构,通过形象化的展示确有百闻不如一见之效。所以,解剖课对形象化教学的要求特别高。古老的板书绘画已经无人使用;后来是挂图、模型、加上投影胶片,可谓传统方式。近年来,多媒体技术的迅速发展,已被解剖学界所关注[1]。......
作者:刘树根;冯荣光 刊期: 2001- 02
-
浅谈制作解剖学多媒体课件的设计思路
在科技高速发展的信息时代,教学手段的科技化越来越高,多媒体因其在传递教育信息时,具有不受时间、空间、微观和宏观的限制,容量大,形式多样,趣味性强等特点,使其在教学中的应用越来越深入和广泛,使用电脑制作多媒体刘课件也日益成为教师的基本功之一。众所周知,解剖学是一门直观性很强的形态科学,它内容丰富,结构复杂,难于记忆。多媒体具有形象、直观、容量大的优点,在解剖教学中使用多媒体,不仅可以用简捷的方式显示......
作者:康雅楠;王凤志 刊期: 2001- 02
-
脑片标本制作及染色的方法
脑厚片标本制作及染色方法很多,我们应用柏林蓝反应染色取得了一些经验,现介绍如下。1选材在无新鲜脑时,可选用福尔马林固定半年至一年无脑病的尸体脑,色泽白无缺损,为了从矢状面、冠状面、水平面观察脑的结构,可选取3具尸体脑。2制作修整从眉弓至枕外隆凸之间用锯,锯开颅顶盖,将脑干从枕骨大孔处切断,取出脑,用水冲洗后,剥去脑膜及血管。......
作者:戴宏;魏新昌;李霞;王勇;党进锋 刊期: 2001- 02
-
生物塑化技术的应用前景
生物塑化技术是将高分子化合物和真空物理学与生物学相结合,用于处理、保存和研究生物标本的一种技术。经生物塑化技术处理后的标本呈干燥透明状态,无毒无味,具有一定韧性和弹性,不破坏标本原形和组织器官和位置关系,是目前形态学研究中具有较好性能和广泛用途的新方法,受到了国际上较为普遍的承认,并得到了推广。该技术是由德国汉德堡大学解剖学研究所哈根斯于1978年发明的,并在国外获得广泛应用。如Taguchi[1......
作者:蒋福贵 刊期: 2001- 02
-
修复骨标本的简易方法
随着医学教育事业的发展,各卫生中专学校所需要的人体尸体标本、骨骼标本以及各脏器标本的来源也就越来越困难了,而且价格也越来越高。为了解决这一矛盾,节省开支,可将不同程度损坏的骨标本修复再用。较容易被损坏的骨标本,如筛骨的眶板、骨性鼻中隔、下鼻甲、犁骨、蝶鞍、颞骨茎突、尺骨茎突、耻骨结节、坐骨棘,还有肩胛骨、胸骨和骶骨等。1材料材料可用滑石粉或石膏粉,纱纸、剪刀、白乳胶(聚醋酸乙烯乳液)、光油、清漆、......
作者:谢麟祥 刊期: 2001- 02
-
一种新的颅骨分离法
颅骨是骨头中的难点,一方面颅骨确实复杂,另一方面颅骨大多是紧密连接,彼此之间结合牢固,不易分离。而在实习颅骨中又必须将他们一一讲授给学生,因此,将颅骨完整的分离,则显得十分重要。过去多采用大豆膨胀法,但各部颅骨原薄不一,那些薄弱的部位就容易损伤而导致部分颅骨被破坏。同时,有的部分有分离不全,所以,缺点较多。近年来,我们在这方面不断探索采用一种新的颅骨分离法,效果较好。具体如下。1标本选择标本应尽可......
作者:王运登 刊期: 2001- 02
动态资讯
- 1 PBL联合LBL教学模式在盆部会阴局部解剖教学中的应用
- 2 加味甘麦大枣汤挥发油对Fmr1基因敲除小鼠的旷场行为的影响
- 3 去卵巢后大鼠基底前脑NOS阳性神经元的变化及雌激素的作用
- 4 人染色体11p15.5BWS致病位点新基因C11orf21的初步功能分析
- 5 国内脑血管显微外科解剖学的近期研究
- 6 上肢周围静脉输液教学时解剖学知识讲授情况调查及分析
- 7 上腹下丛的应用解剖及临床意义
- 8 高同型半胱氨酸诱导神经细胞凋亡的机制研究进展
- 9 人体解剖学教学在卓越医师培养中的尝试
- 10 海尔福防治慢性铝中毒小鼠作用机制的实验研究
- 11 猫视皮层N-甲基-D-天门冬氨酸受体的基因表达
- 12 人源His-talin1原核表达载体的构建及其蛋白表达
- 13 杏仁核的计算机三维重建及其临床意义
- 14 髓鞘碱性蛋白介导神经元新生修复放射性脑损伤实验研究
- 15 大鼠脊髓钙调蛋白Parvalbumin和Calbindin-28KD阳性神经元的形态与分布特征
- 16 髂腹下神经的应用解剖及临床意义
- 17 在素质教育中如何搞好中专护理解剖教学
- 18 ES细胞源性表皮干细胞与类真皮构建组织工程皮肤的体内分化
- 19 感染H5N1病毒恒河猴大脑的病理学观察
- 20 人类指(趾)长及指(趾)长比与运动能力相关性研究的现状